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AG平台項目

戶外AG平台項目:生死電網

網站編輯: 成都AG平台公司 發布日期:2019-08-19 14:29

  沙場點兵項目是AG平台訓練室內項目中非常經典的一種,能很好的幫助學員之間培養默契,增進友誼和團隊精神,對學員的溝通能力也有很好的鍛煉。并且趣味性十足,讓大家在游戲中得到更多的收獲。下面,成都AG平台訓練小編就為大家介紹一下沙場點兵項目。
 
  穿越生死電網AG平台項目背景:二戰時期,在德國的西南部的一個納粹集中營中,十幾位盟軍戰士決定趁著夜色突圍逃生,他們萬分小心的連續穿越了兩道封鎖線,當他們到達后一道封鎖線時,后方突然響起了激烈的槍聲,追兵到了。此時橫在他們面前的一張漫天大網,上面的萬伏高壓電閃著火花,他們已沒有了退路,唯一逃生的方法就是從電網中穿過。關鍵時刻,他們依靠軍人的團隊高度配合成功的穿越了電網,當追兵趕到時,他們已成功逃生。
 
  項目名稱:穿越電網  又名:生死電網/模擬電網
 
  項目目的:團隊協作項目。
 
  項目時間:40分鐘。
 
  項目學員:全體學員。
 
  器材場地:樹林之中或專用平整場地
 
  穿越電網項目控制
 
  假設這個萬伏高壓電網向上及向兩側是無限延長的,大家要從有效網洞穿過去,每個有效網洞是指沒系有掛結的網洞。所有學員從電網的一側到達另一側即算完成。
 
  (1)所有學員進行項目前都要將身上的尖銳物品(如眼鏡、發卡、手表、鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項目后再收回去;
 
  (2)項目開始后過網的唯一通道就是未封閉的網眼,每個網洞只能穿越一個人次,網洞每穿越一人次,無論成功(沒觸網)還是失敗(觸網),該網洞都將掛結封閉,不允許再次使用;
 
  (3)任何學員和物品不允許觸網,穿越項目控制中如發生觸網現象,網洞掛結封閉的同時學員退回;
 
  (4)未穿越電網的學員不能從兩側過去幫忙,穿越過的學員也不能回來幫忙,同時所有學員也不能從電網上面和下面通過,因為電網是向上下、向兩側無限延伸的;
 
  (5)千萬注意不要拋棄隊友,穿越項目控制中不要跑跳竄躍;輸送學員一定要遵守“先放腳后將身體扶正”的項目安全原則,不可迅速撒手或鼓掌;
 
  (6)女學員在被輸送時只允許仰面通過;
 
  (7)令行禁止:在項目進行項目控制中,如我發現大家的動作有危險,我會立即制止,請大家不要再繼續,各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學員感到身體不適,須立即示意我,我會做出適當調整;
 
  (8)若項目進行中有違例現象,我將予以重罰并扣分;宣布完之后,詢問學員是否還有不明白的地方,待所有學員均無疑問后,方可開始項目。

戶外AG平台項目:生死電網
 
  穿越電網分享回顧
 
  (1)資源合理配置?
 
  (2)組織、策劃、分工、配合?
 
  (3)奉獻精神、敬業?
 
  (4)監督機制?
 
  (5)工作精細度(細節把握)?
 
  (6)舍得?
 
  (7)為什么小洞往往能成功,而大洞卻經常觸網?如何避免觸網?
 
  (8)勇于嘗試?
 
  (9)分工是相對的,合作是絕對的?
 
  穿越電網AG平台項目介紹
 
  團隊合作項目,在全體隊員面前懸掛一張“電網”,網上的洞口大小不一,要求學員在40分鐘內,從網的一邊依次通過到達另一邊防。在此過程中隊員的任何部位都不允許碰網,否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次。
 
  AG平台活動穿越電網操作規則
 
  1.所有學員從網的一邊穿過到另一邊。每個網眼只能通過一個人,通過后封閉;兩邊的學員不得從網外來回換邊。
 
  2.過網的唯一通道是未封閉的網眼,任何人任何部位不得觸網,觸網部位所在的網眼將被封閉,正在通過的學員退回重新選擇網眼通過。
 
  3.身體的任何部位觸網均視為違例,包括頭發和衣服。
 
  4.活動過程中出現危險或者培訓師叫停時活動停止。
 
  5.開始項目前確認參加人數和學員體型特征,根據分析檢查和封閉多余網眼,網眼數量是參加人數的110—120%。
 
  6.準備好封眼的小掛件,是夾子的小鈴鐺或者模擬蜘蛛,放在固定位置備用,如果地上塵土過多可以在對面適當放一塊墊子或者帆布。
 
  7.開始后對觸網情況嚴格監督,以提高學員的嚴肅性和警惕性,后期強調動作規范的同時可以適當放松要求。盡量近距離監督和觀察每個學員。
 
  8.一個學員穿越后,教練應該贊美以鼓勵,表揚完成難度大的學員穿越的過程,使得學員士氣高昂。封網是態度要嚴肅,動作要輕便,切忌手碰網眼邊框。
 
  9.注意保護學員安全,堅決制止違反安全規則的動作,留意每個學員的表現,包括語言、動作、行為、表現、時間、結果等等。抬女學員通過時避免學員面朝下,可以提前提示扎頭發、脫外套等。
 
  穿越生死電網AG平台項目安全注意事項
 
  1.學員被托起后任何時候不得將其拋起或者松手,放下時先放腳待其站穩后所有保護學員才能松手。
 
  2.搬運女隊員,必須臉朝上
 
  3. 培訓師口令不容質疑
 
  4.檢查場地是否有堅硬物,確定網繩與立柱的牢靠性。要求學員把身上的硬質物品放在安全的地方。
 
  5.設置網眼時,三角形網眼不得超過總網眼數的1/3,以適當降低對學員的心理沖擊力。
 
  6.先嚴后松、態度嚴肅、適時鼓勵。
 
  7.AG平台教練注意站位,保持在人少的一邊。
 
  8.當學員開始搬運女學員時,強調出于安全考慮,女學員必須臉朝上。
 
  9. 自己不觸網,掛掛件時動作輕盈。
 
  10. 假若學員已觸網2次,不可能完成任務情況下,學員仍能認真進行,可開放一網洞作為獎勵。
 
  11.對冒然嘗試、觸摸電網、躥躍等動作作出相應懲罰,如封網或帶上眼罩。
 
  12.重點關注一位和后一位通過的學員,一位要嚴格,后一位可以適當放松。
 
  13.如有體重過大的學員,在腰高的部位適當調整出相對容易的網眼。

戶外AG平台項目:生死電網
 
  穿越電網AG平台分享故事
 
  木桶法則:一只沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那塊長的木板,而在于木桶上短的那塊木板。要想使木同多盛水——提高水桶的整體效應,不是去增加長的那塊木板長度,而是下工夫依次補齊木桶上短的那塊木板。
 
  “木桶”法則告訴領導者:在管理過程中要下工夫狠抓單位的薄弱環節,否則,單位的整體工作就會受到影響,人們常說“取長補短”,即取長的目的是為了補短,只取長而不補短,就很難提高工作的整體效應。
 
  此外,人能否做成事取決于短的能力或資源。
 
  穿越電網AG平台項目分享要點
 
  1.鼓勵學員順利完成,沒有完成的慎勇溢美之詞。
 
  2.鼓勵每一個學員談談自己的感受,并隊發表的意見予以肯定,對完成任務核心成員給予特殊表揚。
 
  3.當面對這張網時候我們感覺是什么?通過后心情怎么養?
 
  4.我們可利用資源是什么?時間、身體、智慧、網眼,如何分配和利用資源,自己心中選擇的網眼跟團隊分配的有何不同?
 
  5.被抬起后感覺如何?想要做的事情是什么?信任是保證,不動是技巧。
 
  6.引導學員隊討論、決策、執行的各個環節進行分析,結合實際的生活、學習、工作進行分享。
 
  7.尋找方法與總結經驗以及借鑒經驗完成任務的能力,實現現實中的批量生產與成本低化的分享。
 
  8.統籌方法與全局觀點的運用與提高。
 
  9.細節決定成敗,盡量減少各種不利因素,保持良好的細心與耐心,良好的監督機制隊完成任務的價值。
 
  素質AG平台電網培訓目標
 
  1.確立方案,明確分工,識每個人在團隊中扮演的角色及其作用,高效的組織協調是團隊成功的關鍵。
 
  2.有效的利用搭配資源,是團隊成功的質量,相互協調和精心操作,才能保障計劃的順利實施。
 
  3.感受面對困難時,應有的態度和做事方式。
 
  4.擺正個人在團隊中的位置,是團隊成功的基礎。
 
  5.培養團隊合作精神增進溝通,體現協同工作在解決問題的作用,把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

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